jueves, 9 de junio de 2016

TECHO DE CRISTAL


Resultado de imagen de DESIGUALDAD DE TRABAJO ENTRE HOMBRES Y MUJERES

Se denomina techo de cristal a un límite superior invisible que dificulta el desarrollo profesional de la mujer.Este límite resulta difícil de traspasar y con frecuencia impide a las mujeres ocupar puestos de responsabilidad.

Las mujeres solo ocupan el 5% de puestos directivos de las principales empresas mundiales y tan solo representan el 15% de los parlamentarios del mundo. En los medios de comunicación más del 90% de los cargos directivos están ocupados por varones.


Las desigualdades de género, también en el trabajo a tiempo parcial

Las mujeres trabajan a tiempo parcial en mayor medida que los hombres en todos los países de la UE, según los datos del Eurostat . En 2011 el 32% de las mujeres con empleo en la EU-27 trabajaban a tiempo parcial, proporción muy superior a la de los hombres, que se situaba en un modesto 9,0 %.

Trabajo a tiempo parcial: diferente implantación por países.

La implantación del trabajo a tiempo parcial varía dentro de los países de la Unión Europea: la horquilla se sitúa entre el 49% en los Países Bajos y el 2% Bulgaria o el 4% el Eslovaquia.
Mujeres a tiempo parcial (%): UE vs. España
Comparativa entre España y la UE-27
En España el 22,7% de las mujeres trabajaba a tiempo parcial en 2007 y ha aumentado hasta el 24,4% en 2012. Observamos, pues, que esta modalidad de trabajo es menor que en la UE, donde casi un tercio de mujeres trabaja a tiempo parcial.
Si observamos el primer gráfico se pone de manifiesto que el trabajo a tiempo parcial va en aumento, tanto en España como en la UE.
El segundo nos muestra que en España la diferencia entre hombres y mujeres es muy significativa.
Personas que trabajan a tiempo parcial en España: comparativa por sexo.
Personas que trabajan a tiempo parcial en España: comparativa por sexo.

¿Por qué son las mujeres las que mayoritariamente reducen su jornada laboral?

Los roles y estereotipos de género han asignado, y siguen asignando, a las mujeres el cuidado de la familia en general y de hijas e hijos en particular, lo que se ha dado en llamar “el trabajo de cuidar“. Este hecho condiciona el empleo de muchas mujeres y el desarrollo de una carrera profesional.
Tomando como referencia datos del INE, observamos que el 56% de las mujeres que trabaja a tiempo parcial lo hace porque no encuentra trabajo a jornada completa, y el 14,8% reduce su jornada por cuidar de sus hijas/os y otras personas dependientes.

Consecuencias del trabajo a tiempo parcial

Esta modalidad conlleva una reducción del salario y como consecuencia un menor poder adquisitivo, presente y futuro. Esto va en detrimento del colectivo que en mayor medida recurre a esta modalidad de empleo: es decir, el trabajo a tiempo parcial perjudica a las mujeres.
Si a esto unimos la brecha salarial de género, que supone que las mujeres cobran de media un 16,2 % menos que los hombres por trabajo de igual valor, encontramos que muchas mujeres sufren lo que se ha dado en llamar “feminización de la pobreza“.

  Definición:                              

Techo de cristal



 Diferencia de trabajo entre hombres y mujeres:


Resultado de imagen de desigualdad entre hombres y mujeres en la casa


Comentario:

Es evidente que hay una clara desigualdad de de trabajo entre hombres y mujeres por lo que debemos cambiarlo.Una manera de hacerlo es igualar el sueldo entre hombres y mujeres ,también las grandes empresas deberían contratar al mismo número de mujeres que de hombres.

miércoles, 8 de junio de 2016

Las Lenguas Aisladas




Es una lengua natural para la que no se ha probado ningún parentesco con otra lengua viva o muerta. Presumiblemente, una lengua aislada es aquella que no pertenece a ninguna familia de lenguas propiamente dicha (es decir, ella es la única miembro de su familia)





En África y en Asia, por ejemplo, de hablan cerca de 4000 lenguas. En Papúa Nueva Guinea , más de 800, y en Indonesia, más de 700.

Las razones de aislamiento:

  • El aislamiento social en el que un individuo mantiene poca o nula interacción con los demás.
  • El aislamiento como mecanismo de defensa.
  • El aislamiento acústico que permite la insonorización de los recintos.
  • El aislamiento eléctrico en el que se impide el paso de la corriente eléctrica.
  • El aislamiento térmico que se opone al paso del calor por conducción.
                                    
                                                 
 Aquí os pondré un enlace de un mapa  de Nueva Guinea e Indonesia:

 Mapa de Papúa Nueva Guinea:

 https://www.google.es/search?q=mapa+de+nueva+guinea&client=ubuntu&hs=H5F&cha

 Mapa de Indonesia:
http://es.123rf.com/photo_31049975_indonesia-pais-vectores-de-color-mapa.html


Comentario de la Diversidad Lingüística:

Pues mi comenterio sobre esto que es muy chulo por que asì aprendemos muchos idiomas como ingles, frances y mas lenguas internacioneles



martes, 7 de junio de 2016

La juventud española del nuevo siglo

Los jóvenes españoles no se diferencian prácticamente del resto de la juventud europea. Su nivel de formación cultural es elevado, su estilo de vida es esencialmente urbano, y el acceso al consumo y a las nuevas tecnologías es general, aún así nuestra juventud sufre algunos problemas:



·Tienen dificultades para integrarse en el mundo laboral, y cuando lo hacen es generalmente a través de contratos temporales y de escasa retribución. 


·Elevado fracaso escolar, ya que un 30% no consigue finalizar la enseñanza obligatoria ( ESO) 

· Excesivo consumo de de alcohol; provocado por los hábitos de diversión.

·Desinterés por la política, a la que otorgan un bajo nivel de consideración.


 Más información:


La juventud se rinde

· España, a la cabeza de Europa en tasa de jóvenes sin esperanza de encontrar trabajo
   
·La OCDE advierte de la 'carga' que supone tener un desempleo juvenil del 58%




Según este estudio, España presenta además la segunda mayor tasa de desempleo juvenil de la OCDE y está en cabeza de contratos temporales en la franja entre los 16 y los 29 años. En total, son contabilizados 39 millones de ninis de entre 16 y 29 años en los 34 estados de la OCDE. 20 millones pueden haber salido ya del sistema educacional, social y laboral de sus países por no buscar empleo y el informe destaca el "desperdicio de inversión" que suponen estas cifras, ya que las habilidades adquiridas durante su educación no llegan a aplicarse de forma productiva y suponen una "potencial carga" para sus países.
o.Resultado de imagen de juventud española
Los datos caían como losas, durante la presentación ayer en Berlín del informe Skills Outlook 2015. El 58,2% de los jóvenes en España ni trabaja ni estudia. La tasa de ninis (ni estudian ni trabajan ni tienen la esperanza de hacerlo, por lo que han abandonado la formación de cualquier tipo y la búsqueda de empleo) se sitúa en nuestro país, entre los 15 los 29 años, en el 26,8%, la más alta de la OCDE, donde la media se encuentra en el 14,9 %.
Su nivel educativo está por debajo de la secundaria y en su mayor parte cuenta con "poca o nula" experiencia laboral, lo que hace todavía más difícil su inserción en el empleo. El único consuelo es que este estudio comparativo y que nos sitúa en un vergonzoso puesto de cola en la OCDE fue realizado en 2013 y no registra la evolución, tímida pero favorable, de estos últimos dos años. El secretario general de esta organización, Ángel Gurría, reconoció que "la flexibilidad que ha aportado la reforma laboral hace la diferencia entre la España de hace cinco años y la de ahora".
Apenas escarba un poco en las causas de este "desaprovechamiento de potencial humano", el documento apunta a déficits evidentes en los sistemas educativos. "Demasiados jóvenes concluyen su educación sin haber adquirido las habilidades o los conocimientos prácticos necesarios", afirma, basándose en que, según el Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias de los Adultos (PIAAC, por sus siglas en inglés), el 10% de los graduados son competentes sólo en los niveles más bajos de manejo del lenguaje y el 14%, del cálculo numérico. Esa falta de competencia asciende a más del 40% en aquellas personas que abandonan la escuela antes de finalizar la educación secundaria.
Otra de las causas patentes es la temporalidad. En España, un 13% de los jóvenes está sobrecualificado para el trabajo que termina desempeñando y el 64,7% de los trabajadores entre 16 y 29 años contratados en 2013 eran temporales, mientras que la tasa media de la OCDE era del 38,4%. El hecho de que los contratos temporales no sirvan como una plataforma de acceso al sistema laboral, sino que se vayan encadenando unos con otros, supone para el trabajador joven un serio obstáculo para progresar, puesto que en cada trabajo debe a menudo empezar desde cero.
Los sistemas educativos de la OCDE se muestran además obsoletos para las necesidades de la economía actual. Casi el 50% de los españoles que tienen entre 16 y 29 años carece de experiencia en el uso de ordenadores en el área en que se han formado, lo que supone en la práctica un muro infranqueable al acceso al trabajo. Gurría señaló que este es un dato que "está susurrando al oído" de los responsables de una de las líneas más urgentes de actuación, además de "desmantelar las barreras institucionales al empleo juvenil" y asegurar que los primeros contratos temporales representan un paso más hacia una ocupación estable.
La titulación sin experiencia práctica se presenta como otra barrera evidente, por lo que los programas de formación dual parecen «especialmente recomendables» para esta situación. Y en todo caso, la OCDE invita a examinar estos datos no solamente como una tragedia económica, sino también como una  na».Resultado de imagen de juventud española

 Para mas información:
 http://www.elmundo.es/economia/2015/05/28/556612c4268e3e53068b4594.html


·¿Cuáles de ellos observas en tu ambiente y te preocupan más? 

Yo creo que el peor problema es el del alcohol,ya que puede acabar con muchas vidas o destrozarlas, eso influye a otro de los problemas encuestados, la educación, la causa principal por la que los jóvenes dejan sel colegio es porque empiezan a meterse con las drogas, e alcohol....

Opinión personal.

Creo que en España no se valora el trabajo de los jóvenes ni sus esfuerzos, además nos acostumbran a cosas que no de deben hacer como el meterse el las drogas.. pero aún así el gobierno lo usa los mecanismos necesarios para quitarlas por completo, y ya de la educación ni hablar porque dicen que los niños dejan el colegio pero porque las clases no son como se pintan el la televisión, a parte que no te enseñan allí solo aprendes a aprobar y si no apruebas da igual, no vale para nada. Si miramos los datos de la educación en otros países es altísima comparada con la nuestra porque será.. En otros países el gobierno si presta atención a las necesidades educativas, teniendo un profesor para cada asignatura, ordenadores para los alumnos...

 

   




El informe 'Juventud Necesaria: consecuencias económicas y sociales de la situación del colectivo joven' —del Consejo de la Juventud de España (órgano que aglutina a 76 entidades juveniles de todo el país)— retrata a una generación marcada por el desempleo, la precariedad, la sobrecualificación, la emancipación tardía y la emigración. Imágenes Jóvenes 3 Fotos Entre las principales aportaciones de esta investigación está el cálculo del coste para las arcas del Estado de la emigración juvenil. Los investigadores lo sitúan en una horquilla entre los 3.020 y los 3.971 millones de euros cada año. El Consejo de la Juventud sostiene con su estudio la tesis de que "el abandono del futuro de los jóvenes amenaza la sostenibilidad del Estado del bienestar español". Para medir el impacto económico de la "fuga de cerebros", los investigadores han tomado como referencia los 43.600 jóvenes que se marcharon a vivir al extranjero en 2013. La falta de información detallada sobre los que se exilian obligó a realizar cálculos con dos escenarios posibles. En el primero presuponen a los exiliados una formación equivalente a la que del conjunto de la juventud española. En este escenario, el más conservador, el coste anual de emigración (sumando lo invertido en su formación y lo que se deja de recaudar fiscalmente por su trabajo) equivale a 3.020 millones de euros. El segundo escenario, suponiendo que se marchan los jóvenes más formados, el coste sube hasta los 3.971 millones al año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2373698/0/informe-juventud/coste-emigracion/consejo-de-la-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263

El informe 'Juventud Necesaria: consecuencias económicas y sociales de la situación del colectivo joven' —del Consejo de la Juventud de España (órgano que aglutina a 76 entidades juveniles de todo el país)— retrata a una generación marcada por el desempleo, la precariedad, la sobrecualificación, la emancipación tardía y la emigración. Imágenes Jóvenes 3 Fotos Entre las principales aportaciones de esta investigación está el cálculo del coste para las arcas del Estado de la emigración juvenil. Los investigadores lo sitúan en una horquilla entre los 3.020 y los 3.971 millones de euros cada año. El Consejo de la Juventud sostiene con su estudio la tesis de que "el abandono del futuro de los jóvenes amenaza la sostenibilidad del Estado del bienestar español". Para medir el impacto económico de la "fuga de cerebros", los investigadores han tomado como referencia los 43.600 jóvenes que se marcharon a vivir al extranjero en 2013. La falta de información detallada sobre los que se exilian obligó a realizar cálculos con dos escenarios posibles. En el primero presuponen a los exiliados una formación equivalente a la que del conjunto de la juventud española. En este escenario, el más conservador, el coste anual de emigración (sumando lo invertido en su formación y lo que se deja de recaudar fiscalmente por su trabajo) equivale a 3.020 millones de euros. El segundo escenario, suponiendo que se marchan los jóvenes más formados, el coste sube hasta los 3.971 millones al año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2373698/0/informe-juventud/coste-emigracion/consejo-de-la-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263
El informe 'Juventud Necesaria: consecuencias económicas y sociales de la situación del colectivo joven' —del Consejo de la Juventud de España (órgano que aglutina a 76 entidades juveniles de todo el país)— retrata a una generación marcada por el desempleo, la precariedad, la sobrecualificación, la emancipación tardía y la emigración. Imágenes Jóvenes 3 Fotos Entre las principales aportaciones de esta investigación está el cálculo del coste para las arcas del Estado de la emigración juvenil. Los investigadores lo sitúan en una horquilla entre los 3.020 y los 3.971 millones de euros cada año. El Consejo de la Juventud sostiene con su estudio la tesis de que "el abandono del futuro de los jóvenes amenaza la sostenibilidad del Estado del bienestar español". Para medir el impacto económico de la "fuga de cerebros", los investigadores han tomado como referencia los 43.600 jóvenes que se marcharon a vivir al extranjero en 2013. La falta de información detallada sobre los que se exilian obligó a realizar cálculos con dos escenarios posibles. En el primero presuponen a los exiliados una formación equivalente a la que del conjunto de la juventud española. En este escenario, el más conservador, el coste anual de emigración (sumando lo invertido en su formación y lo que se deja de recaudar fiscalmente por su trabajo) equivale a 3.020 millones de euros. El segundo escenario, suponiendo que se marchan los jóvenes más formados, el coste sube hasta los 3.971 millones al año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2373698/0/informe-juventud/coste-emigracion/consejo-de-la-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263
El informe 'Juventud Necesaria: consecuencias económicas y sociales de la situación del colectivo joven' —del Consejo de la Juventud de España (órgano que aglutina a 76 entidades juveniles de todo el país)— retrata a una generación marcada por el desempleo, la precariedad, la sobrecualificación, la emancipación tardía y la emigración. Imágenes Jóvenes 3 Fotos Entre las principales aportaciones de esta investigación está el cálculo del coste para las arcas del Estado de la emigración juvenil. Los investigadores lo sitúan en una horquilla entre los 3.020 y los 3.971 millones de euros cada año. El Consejo de la Juventud sostiene con su estudio la tesis de que "el abandono del futuro de los jóvenes amenaza la sostenibilidad del Estado del bienestar español". Para medir el impacto económico de la "fuga de cerebros", los investigadores han tomado como referencia los 43.600 jóvenes que se marcharon a vivir al extranjero en 2013. La falta de información detallada sobre los que se exilian obligó a realizar cálculos con dos escenarios posibles. En el primero presuponen a los exiliados una formación equivalente a la que del conjunto de la juventud española. En este escenario, el más conservador, el coste anual de emigración (sumando lo invertido en su formación y lo que se deja de recaudar fiscalmente por su trabajo) equivale a 3.020 millones de euros. El segundo escenario, suponiendo que se marchan los jóvenes más formados, el coste sube hasta los 3.971 millones al año.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2373698/0/informe-juventud/coste-emigracion/consejo-de-la-juventud/#xtor=AD-15&xts=467263

miércoles, 1 de junio de 2016

Exposición de plastilina (Cádiz)

La historia de la humanidad construida en plastilina, en el Palacio Provincial




                      Video sobre la historia de la humanidad en plástilina.


La Diputación Provincial de Cádiz acoge desde este jueves 12 de mayo la exposición ‘Plastihistoria de la Humanidad’. Se trata de una muestra que transforma la historia en plastilina, repasando los momentos, las fotografías y los instantes más importantes que ha vivido la humanidad: desde el Paleolítico a la conquista del espacio o al actual mundo globalizado.

Los visitantes, tanto pequeños como mayores, podrán pasearse entre las trincheras de la Primera Guerra Mundial o a las luchas de gladiadores de la Antigua Roma. Del mismo modo, el espectador se adentra en las Cruzadas o el Renacimiento, donde tendrá la oportunidad de ver cómo Miguel Ángel talla su David o como Francisco de Goya pintaba una maja vestida como quien pinta a una desnuda. Y así, hasta un recorrido de más de 20 “instantes” realizados en plastilina y cargados de detalles que han conllevado un trabajo de varios años por parte de la Fundación Educa.

El vicepresidente de la Fundación Provincial de Cultura, Salvador Puerto, ha destacado el carácter didáctico de la muestra, a través de la cual se hace un repaso “divertido” de algunos de los acontecimientos principales de la historia del mundo y, en varios casos concretos, de España. Es por eso que desde la Fundación Provincial se está invitando a los centros escolares de Primaria y Secundaria de la provincia a visitar la exposición. Además, Diputación ha elaborado una serie de fichas didácticas que se pondrán a disposición de los docentes que quieran usarlas como apoyo en su labor formativa.

Por su parte, el secretario de la Fundación Educa, Jorge Peláez, ha afirmado que ‘Plastihistoria de la Humanidad’ ha pasado ya por numerosas ciudades del país, sumando “cientos de miles” de visitantes. Peláez ha explicado que la muestra está cargada de contenido y que cada diorama está basado en un intenso trabajo de documentación. Las escenas han sido elaboradas por el colectivo Plastiarte en base a un guión previo de la Fundación Educa.

La muestra será inaugurada este jueves 12 de mayo a las 20.30 horas en el Palacio Provincial, donde permanecerá abierta al público en el Claustro de Exposiciones hasta el día 3 de julio.


       OPINIÓN:
  Nuestra opinión sobre esta  exposición es positiva, ya que así se fomenta la enseñanza sobre la historia de nuestro país a los niños de una forma mas divertida y amena .También hay que valorar el trabajo que conyeva hacer la figuras de plastilina ya que se estropean fácilmente.

martes, 31 de mayo de 2016

Las ciudades en los países subdesarrollados

 En los países del tercer mundo también existen grandes ciudades, sobre todo capitales nacionales. El crecimiento urbano es muy acelerado y anárquico.

 En muchos países de Asia, Latinoamérica y África, las cuidades son caracterizadas por las causas de diferencias económicas. Los barrios de estas  ciudades acogen a la población sin recursos y reciben el nombre de bidonvilles o favelas.

Ello se debe a que el crecimiento urbano en estos países no ha ido acompañado del correspondiente desarrollo económico, lo que provoca que la mayoría de la población viva en barrios marginales y tenga problemas sociales.


Ejemplos de ciudades:

 Favela de Rocinha, en Río de Janeiro ( Brasil)


Resultado de imagen de rio de janeiro favelas
                                                
 Favela en Lagos (Nigeria)                                                        
          

BIDONVILLES O FAVELAS

  http://www.oxforddictionaries.com/es/definicion/espanol/bidonville

CARACTERISTICAS

                                          
     

    0,950 y mayor      0,900–0,949      0,850–0,899      0,800–0,849      0,750–0,799      0,700–0,749      0,650–0,699      0,600–0,649      0,550–0,599      0,500–0,549      0,450–0,499      0,400–0,449      0,350–0,399      menor a 0,350
 
Como se ha indicado varios son los aspectos para considerar a un país o región como subdesarrollada. Entre los más comunes podemos citar:
  • Economía basada en el sector primario.
  • Comercio exterior desfavorable.
  • Elevada tasa de mortalidad infantil.
  • Desocupación y subocupación masiva.
  • Sobrepoblación relativa.
  • Bajo nivel educativo.
  • Ingreso bajo, mal distribuido e irracionalmente utilizados.
  • Régimen político corrupto.
  • Falta de instituciones democráticas.
  • Dependencia política militar del extranjero.
  • Dependencia estructural que influye en toda la estructura socioeconómica y condiciona muchos rasgos principales del sistema del proceso de desarrollo.
  • Tecnología primitiva.
  • Desarrollo económico dependiente
  • Exportación de productos tropicales
  • Importación de productos manufacturados
OPINIÓN

En nuestra opinión, el tema referido hoy esta muy bien, ya que aprendemos sobre países a los que no les regalan las cosas, en el mundo hay mucha pobreza aunque  no la veamos, en cambio hay mucha gente que con que donase una octava parte de su riqueza arreglaría este problema.

jueves, 26 de mayo de 2016

La población andaluza

Andalucía tiene en la actualidad cerca de 8,5 millones de habitantes, lo que la convierte en la comunidad autónoma más poblada de España.

La población andaluza ha sufrido cambios demográficos en las últimas décadas.Anteriormente era una población jóven ,con un crecimiento elevado,debido a la alta natalidad, y con una intensa migración hacía otras regiones de España y de Europa.

Pero en los últimos años este crecimiento se ha reducido mucho lo que ha llevado a un envejecimiento de la población.Además, Andalucía se ha convertido en una región de inmigración.

Como consecuencia de dicha evolución, han cambiado también los movimientos naturales.En la actualidad,Andalucía posee una tasa de natalidad baja,se sitúa entorno al 12%,una cifra ligeramente superior a la media española.La mortalidad ,cercana al 8% también es reducida e inferior a la media nacional.

La esperanza de vida se ha prolongado mucho,y se sitúa en 76 años para los varones y 82 años para las mujeres.

Poblacion del Mundo

Población mundial

Mapa de países por población. La población mundial ha pasado de los casi 1000 millones en el año 1800 a más de 6000 millones en el año 2000, y el 30 de octubre de 2011 se alcanzaron los 7000 millones.
 
 
La población humana mundial es el número total de personas que viven en todo el mundo en un momento en específico. Está determinada por los nacimientos y los fallecimientos de los individuos, así como por su esperanza de vida.
La población mundial ha pasado de los casi 1000 millones en el año 1800 a más de 6000 millones en el año 2000, y el 30 de octubre de 2011 se alcanzaron los 7000 millones.